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Beneficion de la lectura y reaccion como enseñanza de ataque en Baloncesto

1) Fácilmente enseñable tanto a jugadores como a entrenadores

2) Lo suficientemente Sencillo como para perfecccionalo simplemente con Repeticion

3) Se contruyen hábitos y constumbres y no es necesario un alto conocimiento de baloncesto (o inteligencia de juego)

4) Proporciona libertad y animosidad a los jugadores, favorece la mejora en ataque

5) El sistema creará un juego de 5 jugadores coordinado

6) Lo suficientemente sencillo para enseñanza a edades tempranas pero contiene potencialmente para mucha mas complejidad y utilizacion a niveles mucho mas altos

7) Contiene 2 beneficios fundamentales: A mejores fundamentos mejor ejecucion y al reves .

Capa 1: Penetracion exterior-interior (o norte -sur) con rotacion circular del resto de jugadores al mismo lado de la penetracion del jugador

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- El jugador de balón bota hacia la derecha, los demás jugadores rotan a derechas

- No importa desde donde bota el jugador (exteriore frontal al aro, en diagonal, o desde el lateral)

- Se utiliza la linea de 3 cmo referencia de colocacion espacial

- El jugador con Balón puede pasar a un jugador exterior abierto o al poste que corta por linea de fondo (ésto es aplicable tanto a jugadores exteriores ya sean bases, escoltas o aleros)

- Todas las penetraciones en ésta capa son de norte a sur y no de Este a Oeste (laterales)

Opciones de Balón

1. Se penetra desde lacabeza de la zona y todos los jugadores por encima de la linea de 3, opciones:

Anotar, pase a la esquina o pase de seguridad o pase interior (jugador que corta). Siempre se ocupa el espacio dejado por el “penetrador”

2. Penetracion desde las alas, anotacion, pase al lado contrario o pasar dentro.

Cantidad

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